Ponte Novo (RA)

2023

Concorso di progettazione: finalista

Collaboratori: Adele Ricci

L’edificio si configura come un parallelepipedo, orientato con asse nord-sud per un’ottimale esposizione. A questa forma assai semplice è stata impressa una curvatura con l’intento di generare uno spazio verde protetto. La forma curvilinea, in assonanza alle forme della vicina scuola per l’infanzia, renderà facilmente identificabile l’architettura, divenendo un punto di riferimento per l’intera zona.

L’impostazione progettuale della nuova scuola trasforma gli ambienti da statici a dinamici, per adattarli alle esigenze dei singoli studenti o del gruppo a seconda dei momenti e delle necessità, tramite la progettazione flessibile degli impianti e l’utilizzo di pareti mobili. Gli spazi per la didattica sono collegati ad un connettivo illuminato da luce naturale e dalle dimensioni variabili. Al piano terra sono collocati gli ambienti che traggono vantaggio da una maggiore prossimità alla sfera pubblica ed al giardino, mentre al primo piano vi sono le aule didattiche.

Il portico è parte integrante del progetto, costituisce uno spazio coperto di mediazione tra interno ed esterno, individua gli accessi e sotto ad esso i bambini possono giocare in maniera riparata durante la ricreazione. L’ingresso, posizionato sotto al portico, immette in uno spazio collettivo a doppia altezza. Qui, grazie alla presenza di una gradonata, è possibile organizzare assemblee e spettacoli. La palestra ha un accesso autonomo posizionato vicino ad un centro sportivo esistente, in modo che i due poli possano lavorare in sinergia per dare un servizio aggiuntivo alla comunità di quartiere.